교육/연구 풍토 정립 바람직한 스승상 정립: 학자적 교육자적 양심과 사명감 펠로우십 활동(교과, 비교과)을 통한 학생 지도의 일상화(교육적 측면) 펠로우십 등 학생지도 활동의 인사제도 평가 비율 강화(제도적 측면) 학생지도와 관련한 우수교수(스승) 개념의 재정립 연구/교육 풍토 쇄신: 인사제도, 충원방식(예: 겸직 발령), 인센티브 등 관산학 협력 모델 개발 및 지원: 홍릉밸리, R&D 등 학문 단위 재조정 교양과 전공의 연계 학과 중심의 폐쇄적 전공교육 지양, 개방형 전공 도입 및 선택 폭 확대 문명전환스쿨(가칭) 또는 인류문명 클러스터 스쿨/아카데미(가칭) 창설 5대 연계협력 클러스터: 연계협력 강화로 학술, 실천력 제고 GEI index 개발 및 미래대학론 도출 바람직한 미래대학을 위한 지표 개발 대학의 사회적 참여와 공공성 제고 포함 국내외 유관기관과 연계협력